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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,若当这个值是3m,恰好与门长相等时 [不确定] 2020-08-03 2
[数与式] 2020-08-03 1
怎么得到2的 [数与式] 2020-08-03 1
老师 [函数及其图像] 2020-08-03 3
在正方形ABCD中,e,f分别为ab,bc中点,连AF,de相交于g连cg 1 AF=d [几何图形的初步认识] 2020-08-03 5
完整过程thanks^(* ̄(oo) ̄) [几何图形的初步认识] 2020-08-03 5
图中划线的内容是反比例系数中的法则吗? [不确定] 2020-08-03 3
老师您好,如图,D点可不可以看作是AD [几何图形的初步认识] 2020-08-03 3
老师能说一下这题怎么做吗 [数与式] 2020-08-03 1
老师你好我想问一下怎么化简成这一步的 [不确定] 2020-08-03 1
老师在角的证明里可以出现减发吗还有1 2 [几何图形的初步认识] 2020-08-03 5
考试的时候会告诉你根号a是二次根式吗 [数与式] 2020-08-03 4
老师,2的负三次方不应该等于负8吗? [数与式] 2020-08-03 3
老师,这个地方是怎么求出来的?麻烦您再给 [几何图形的初步认识] 2020-08-03 3
老师在第一题中说 一个正数有两个平方根, [不确定] 2020-08-03 3
老师 根据角平分线上的一点到角两边的距离 [几何图形的初步认识] 2020-08-03 3
老师,x²-5x+4是怎么变成(x-1) [不确定] 2020-08-03 7
不是說三角形的角可以隨便寫比如三角形ab [几何图形的初步认识] 2020-08-03 5
老师什么是因式分解 [数与式] 2020-08-03 5
还可以是别的吗? [数与式] 2020-08-02 1
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