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 能够再详细一点吗，谢谢
[数与式]
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2020-08-30 | 1 | |
| 如图
[函数及其图像]
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2020-08-30 | 1 | |
| 两个变量之间的函数关系一定能用数学式子表
[函数及其图像]
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2020-08-30 | 1 | |
| AB平行于DE，可不可以角A=角B，同 [几何图形的初步认识] | 2020-08-30 | 2 | |
| 老师，这个式子怎么计算？？？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-30 | 2 | |
| 老师，为什么A-B-C<0?
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-08-30 | 2 | |
| 老师能详细的讲一下吗我有点听不懂
[数与式]
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2020-08-30 | 5 | |
| 老师，还可以是-3吧 [数与式] | 2020-08-30 | 3 | |
| 老师，这样不是也行吗 [数与式] | 2020-08-30 | 3 | |
| 老师，三角形ABC和三角形BCA可以是两
[几何图形的初步认识]
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2020-08-30 | 2 | |
| 老师 [几何图形的初步认识] | 2020-08-30 | 1 | |
| 老师，对不对 [几何图形的初步认识] | 2020-08-30 | 1 | |
| 老师，可以发下初三数学预习和复习提纲吗？
[方法与资料]
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2020-08-30 | 1 | |
| 老师，做题时可以向这样代字母吗
[几何图形的初步认识]
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2020-08-30 | 1 | |
| 若y=根号下x-2+根号下2-x - [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-30 | 6 | |
| 老师可以直接通分吗？ [数与式] | 2020-08-30 | 1 | |
| 求整式的乘除以及公式的运算500题谢谢老
[不确定]
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2020-08-30 | 1 | |
| 见下图 [不确定] | 2020-08-30 | 3 | |
| 老师角平分线还有什么别的模型，都说一下。
[方法与资料]
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2020-08-30 | 2 | |
| 8x-6=4 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-30 | 1 |
