| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师你能帮我分析一下吗？ [数与式] | 2025-01-26 | 5 | |
| 老师我是初一的，因好奇来上一节这样的课 [函数及其图像] | 2025-01-25 | 5 | |
| 老师，发一下3,4章思维导图，谢谢(勿 [不确定] | 2025-01-25 | 6 | |
| 不会 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-25 | 1 | |
| 如何学好数学？？？? [不确定] | 2025-01-25 | 3 | |
| 老师，有没有期中考试的必考大题类型?不 [方法与资料] | 2025-01-25 | 3 | |
| 这是什么意思？ [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 1 | |
| 在三角形a dc旋转至三角形abh后， [解直角三角形] | 2025-01-25 | 1 | |
| 怎么做 [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 1 | |
| 怎么做 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-01-25 | 1 | |
| 怎么做 [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 2 | |
| 怎么做 [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 2 | |
| 我可以把高看成原来的1/2底不变然后算 [几何图形的初步认识] | 2025-01-25 | 3 | |
| 数学 [数与式] | 2025-01-25 | 3 | |
 数学
[数与式]
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| 老师这儿为什么是根号20而不是2倍的根 [数与式] | 2025-01-25 | 1 | |
| 跟解析一样为什么我错了？！(结合上面的 [数与式] | 2025-01-25 | 1 | |
| 这里为什么要乘0.70？概率和频率是实 [统计与概率] | 2025-01-25 | 1 | |
| 看图：老师，这道题出题的格式不对啊 这 [方法与资料] | 2025-01-25 | 1 | |
| 当n 很大时，它是说表格里的吗？没有说 [统计与概率] | 2025-01-25 | 1 |
