| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 数学8年级的必背公式有哪些
[方法与资料]
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2020-12-05 | 1 | |
| 三点共线可不可理解为三线合一
[几何图形的初步认识]
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2020-12-05 | 1 | |
| 老师，这个3.2是怎么求出来的啊？ [函数及其图像] | 2020-12-05 | 1 | |
| 老师这块为什么要减去？ [数与式] | 2020-12-05 | 2 | |
| D为什木不对
[数与式]
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2020-12-05 | 4 | |
| 老师还写解吗 [不确定] | 2020-12-05 | 1 | |
| 见下图
[数与式]
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2020-12-05 | 1 | |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2020-12-05 | 1 | |
| 如图
[方法与资料]
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2020-12-05 | 1 | |
| a的平方加b的平方中，a加b等于2，ab
[数与式]
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2020-12-04 | 1 | |
| 最短路径我有点学不懂该怎魔办呢
[方法与资料]
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2020-12-04 | 3 | |
| 这个怎么念
[数与式]
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2020-12-04 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2020-12-04 | 5 | |
| 这道题的解析，蟹蟹
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-12-04 | 1 | |
| 单项式的概念是什么 [数与式] | 2020-12-04 | 1 | |
| 化简 [数与式] | 2020-12-04 | 3 | |
| 看图，不太懂Ծ‸Ծ
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-12-04 | 3 | |
| 特殊的多项式相乘 有什么公式？？？
[数与式]
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2020-12-04 | 3 | |
| 老师这两个可不可以调换位置？？?
[数与式]
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2020-12-04 | 4 | |
| 几何最值问题的基本模型和解析有木得 [几何图形的初步认识] | 2020-12-04 | 1 |
