| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 问a为什么要大于等于0可不可以这样答: [几何图形的初步认识] | 2021-02-05 | 6 | |
| 如图(求过程):-) [数与式] | 2021-02-05 | 3 | |
| 为啥是a-3而不是a+3呀？>﹏< [函数及其图像] | 2021-02-05 | 4 | |
 权重是比重的意思吗？
[不确定]
|
2021-02-05 | 1 | |
| 2,5,7的平方根 [数与式] | 2021-02-05 | 3 | |
| 这里为什么是这样的 [函数及其图像] | 2021-02-05 | 1 | |
| 为什么最大是2的22次方
[不确定]
|
2021-02-05 | 1 | |
| 老师，用这种方法解可以吗？
∵△ABD
[几何图形的初步认识]
|
2021-02-04 | 1 | |
| 怎么得到的？
[不确定]
|
2021-02-04 | 1 | |
| 老师，这里为什么是a-2+1/a=2,他 [数与式] | 2021-02-04 | 2 | |
| 老师，我可以连接FH，求出FH，然后再 [几何图形的初步认识] | 2021-02-04 | 1 | |
| 老师，可以化简吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-04 | 2 | |
| 老师，正方形是平行四边形吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-04 | 1 | |
| 为什么-9和-6最后成正9和正6了 [函数及其图像] | 2021-02-04 | 1 | |
| 第2小题是怎么算的 [数与式] | 2021-02-04 | 1 | |
| 一定要写在数轴上表示为吗
[方程（组）与不等式（组）]
|
2021-02-04 | 1 | |
| 请问这里是怎么来的
[数与式]
|
2021-02-04 | 5 | |
| 为什么 [数与式] | 2021-02-04 | 2 | |
| 老师题目不是说一根长为90米的铁丝截取吗 [几何图形的初步认识] | 2021-02-04 | 1 | |
| 老师，如果根号前面有一个数怎么算 [不确定] | 2021-02-04 | 2 |
