| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| l2对应这一点不可吗？ [不确定] | 2021-02-05 | 1 | |
| 给我配方课程 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-05 | 6 | |
| 指数10去哪了？不懂 [不确定] | 2021-02-05 | 3 | |
| 见图片 [数与式] | 2021-02-05 | 2 | |
| 求帮助 [不确定] | 2021-02-05 | 3 | |
 老师.这一步是怎么算的呀....看不太懂
[方程（组）与不等式（组）]
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2021-02-05 | 1 | |
| 老师 [数与式] | 2021-02-05 | 1 | |
| 见图，老师。要小姐姐来解答。 [数与式] | 2021-02-05 | 2 | |
| 谢谢老师 [数与式] | 2021-02-05 | 1 | |
| 见下图
[函数及其图像]
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2021-02-05 | 1 | |
| 老师
[数与式]
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2021-02-05 | 1 | |
| 老师，那我这一块写的是二分之一ab可以吗 [数与式] | 2021-02-05 | 2 | |
| 为啥要倒着写
[不确定]
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2021-02-05 | 3 | |
| 為什麼老師這裡時說a和b可以表示三角形的
[几何图形的初步认识]
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2021-02-05 | 3 | |
| 不理解老師畫的圖的意識
[解直角三角形]
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2021-02-05 | 3 | |
| 理一下這一道題的思路，有些不理解，快一點
[几何图形的初步认识]
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2021-02-05 | 5 | |
| 老师你好，请帮我把初中最值问题的一些基本
[方法与资料]
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2021-02-05 | 1 | |
| 老师，这里不可以写成六分之五乘根号六吗？
[数与式]
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2021-02-05 | 1 | |
| 老师四边都相等的图形是平行四边形吗？ [几何图形的初步认识] | 2021-02-05 | 3 | |
| 当x是怎样的实数时，√x²在实数范围内 [数与式] | 2021-02-05 | 2 |
