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标题 解决时间 回答数 回答者
如图 [数与式] 2021-02-06 1
怎么算的 [数与式] 2021-02-06 1
2倍根号二等于几,像这样的怎么算 [数与式] 2021-02-06 5
老师,我做题好,但是速度特别慢,怎么提高 [方法与资料] 2021-02-06 1
[函数及其图像] 2021-02-06 1
老师你好我始终不知怎么化简这个 [不确定] 2021-02-06 2
老师您好,这个题目我还是不太清楚(包括这 [函数及其图像] 2021-02-06 5
老师,梯形这部分考试考吗?怎么书上没有呢 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 6
这样是什么意思??? [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
第二个式子b分之ab 是怎么得来的? [数与式] 2021-02-06 1
完整过程蟹蟹 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
老师这些看起来都很像等腰三角形,如何证明 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 3
老师我画的对码 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 2
如图 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
老师说的是哪两个公式? [不确定] 2021-02-06 1
老师,我觉得这道题是不是还可以先将两个二 [数与式] 2021-02-06 1
这章资料,谢谢。 [不确定] 2021-02-06 1
老师,有没有正方体,长方体,圆柱的平面 [不确定] 2021-02-06 3
根号20不需要开出来吗 [几何图形的初步认识] 2021-02-06 1
老师好,这BD的长是根号20,但根号2 [不确定] 2021-02-06 1
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