| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-02-19 | 1 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-02-19 | 1 | |
| 老师0有意义吗？ [不确定] | 2025-02-18 | 3 | |
 老师2x+y=2354 ,2x-y=-2
[方程（组）与不等式（组）]
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2025-02-18 | 3 | |
| 数学 [数与式] | 2025-02-18 | 3 | |
| 数学 [数与式] | 2025-02-18 | 3 | |
| 为什么这个式子要乘根号2
[数与式]
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2025-02-18 | 1 | |
| 老师这个题咋做第二个 [数与式] | 2025-02-18 | 1 | |
| 老师这个题咋做 [数与式] | 2025-02-18 | 1 | |
| 老师这个题咋做 [数与式] | 2025-02-18 | 1 | |
| 老师这个题咋做 [数与式] | 2025-02-18 | 3 | |
| 老师这个题咋做 [数与式] | 2025-02-18 | 3 | |
| 介绍一下物理的量子力学 [不确定] | 2025-02-18 | 1 | |
| 可以介绍一下广义相对论么 [不确定] | 2025-02-18 | 1 | |
| 麻烦一下，1题解析
[几何图形的初步认识]
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2025-02-18 | 1 | |
| 老师不会 [数与式] | 2025-02-18 | 1 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-02-17 | 1 | |
| 二分之七换成3.5不行吗 [数与式] | 2025-02-17 | 2 | |
| 图片 [数与式] | 2025-02-17 | 1 | |
| 老师这一步什么意思
[数与式]
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2025-02-17 | 3 |
