| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师我要数学书上所有的答案
[方法与资料]
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2025-03-02 | 5 | |
| 为什么不连接B G [勾股定理] | 2025-03-02 | 1 | |
| 老师我不懂为啥S1等于二分之一a的平方 [图形变换] | 2025-03-02 | 1 | |
| 为啥要用比哦 [勾股定理] | 2025-03-02 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2025-03-02 | 1 | |
| 数学22 [数与式] | 2025-03-02 | 1 | |
| 啥意思 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-03-02 | 3 | |
| 八上数学模型，截长补短，倍长中线，手拉 [方法与资料] | 2025-03-02 | 1 | |
| 为什么？ [勾股定理] | 2025-03-02 | 3 | |
| 为什么b是错的，比例错了吗
[几何图形的初步认识]
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2025-03-02 | 1 | |
| 不会算，有没有详细解法
[数与式]
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2025-03-02 | 4 | |
| 老师那用60x加40(26—x)等于6 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-03-02 | 5 | |
| 是先加减还是先平方
[数与式]
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2025-03-02 | 1 | |
| 这个没听明白 [不确定] | 2025-03-01 | 5 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2025-03-01 | 1 | |
| 老师第三题可以完整的讲一遍过程吗 [数与式] | 2025-03-01 | 1 | |
| 分式 [数与式] | 2025-03-01 | 1 | |
| 老师，像这样的题以后可以让老师写一下标 [方程（组）与不等式（组）] | 2025-03-01 | 2 | |
| 老师，这个答案看不懂，详细讲解一下 [几何图形的初步认识] | 2025-03-01 | 1 | |
| 为什么BC等于4? [勾股定理] | 2025-03-01 | 1 |
