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标题 解决时间 回答数 回答者
老师 这个怎么得来的 ? [方程(组)与不等式(组)] 2021-06-30 1
实数是什么? [数与式] 2021-06-30 1
老师您好,请问我这样做可以吗?(我是用K [不确定] 2021-06-30 3
老师您好,当我在证明这条直线平分象限时, [不确定] 2021-06-30 3
一个菱形的边长是6厘米,面积为28平方 [几何图形的初步认识] 2021-06-30 2
老师是这么画的吗? [几何图形的初步认识] 2021-06-30 1
老师来几套河北沧州的数学期末试卷(人教 [方法与资料] 2021-06-30 4
锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的三条 [几何图形的初步认识] 2021-06-30 3
四边形套函数图像的最值问题怎么做?加例 [方法与资料] 2021-06-30 2
老师您好,那如果b等于0呢? [函数及其图像] 2021-06-30 4
老师您好,这个不是(a+b)²吗? [数与式] 2021-06-29 2
每一章节类型题该如何分析 谢谢老师 [方法与资料] 2021-06-29 1
啥意思 [数与式] 2021-06-29 1
若y的平方+4y+2=0,求y的平方/y [方程(组)与不等式(组)] 2021-06-29 1
水平宽X铅锤高怎么用???怎么用水平宽X [函数及其图像] 2021-06-29 2
老师这个题还有其它的解题方法吗 [几何图形的初步认识] 2021-06-29 3
为什么平方之后就出现了a-2+二分之一 [数与式] 2021-06-29 1
见下图,解析加语音 [函数及其图像] 2021-06-29 3
详细说一下怎么算这种方程组?我不会算 [方程(组)与不等式(组)] 2021-06-29 5
老师这道题怎么写 [统计与概率] 2021-06-29 3
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