| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 到底是什么意思啊啊啊啊啊啊啊啊 [不确定] | 2022-10-06 | 1 | |
| 麻烦老师点拨一下思路：为什么老师就能想到 [几何图形的初步认识] | 2022-10-06 | 2 | |
 具体步骤
[函数及其图像]
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2022-10-06 | 1 | |
| 老师这样类型的题怎么做？？ 还有能不能 [几何图形的初步认识] | 2022-10-06 | 1 | |
| 分解质因式 [数与式] | 2022-10-06 | 3 | |
| 老师，那种有移动的点的题怎么做？(ㆀ˘ [方法与资料] | 2022-10-06 | 3 | |
| 老师这个我不太懂，这怎么来的啊？ [数与式] | 2022-10-06 | 1 | |
| 没听懂 [数与式] | 2022-10-06 | 1 | |
| 老师，除了面积发法，还有其他方法正证勾 [方法与资料] | 2022-10-05 | 1 | |
| 为什么要证这两个三角形全等 [几何图形的初步认识] | 2022-10-05 | 3 | |
| 老师发一下初中数学初二的思维导图
[方法与资料]
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2022-10-05 | 3 | |
| 勾股定理常见题型 [几何图形的初步认识] | 2022-10-05 | 2 | |
| 我不确定是否正确 [几何图形的初步认识] | 2022-10-05 | 1 | |
| 老师，为什么我们课本上是（垂直于一条线段
[几何图形的初步认识]
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2022-10-05 | 1 | |
| 老师，还有更多关于二次根式化简的算式吗？
[方法与资料]
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2022-10-05 | 5 | |
| 第8题 [数与式] | 2022-10-05 | 1 | |
| 老师，这四个时间段分别是什么，怎么算呢 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-10-05 | 3 | |
| 解下题 [几何图形的初步认识] | 2022-10-05 | 2 | |
| 这一小题的答案 [几何图形的初步认识] | 2022-10-05 | 3 | |
| 老师好，所以是怎样来判断两个图形是全等 [几何图形的初步认识] | 2022-10-05 | 3 |
