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标题 解决时间 回答数 回答者
老师为什么下面的可以为任何实数。上面的 [数与式] 2023-07-26 1
为啥根号5大于2小于3 [数与式] 2023-07-26 1
老师这个我没听懂 [数与式] 2023-07-26 1
为啥 [数与式] 2023-07-26 1
老师能把这一章的重点及公式发一下 [方法与资料] 2023-07-26 3
这道题的步骤 [勾股定理] 2023-07-26 3
课本24页练习第2题怎么做? [不确定] 2023-07-26 3
三角形的三条边的垂直平分线怎么画? [几何图形的初步认识] 2023-07-26 1
为什么夹角一样 [几何图形的初步认识] 2023-07-26 4
老师,能不能帮忙看两道题?已经拍照上传 [几何图形的初步认识] 2023-07-26 3
老师这里可以小数0.4吗?为什么我写的 [不确定] 2023-07-26 2
听不懂 [数与式] 2023-07-26 1
???????????????????? [不确定] 2023-07-26 1
HL是啥 [几何图形的初步认识] 2023-07-26 1
这个分子上也有字母,为啥是分式????? [数与式] 2023-07-26 1
判断 [数与式] 2023-07-26 1
指的是大瓶油剩下的吗?????????? [数与式] 2023-07-26 1
根号8等于二倍根号2这是怎么做出来的? [数与式] 2023-07-26 1
为什么第二个图的两条线一定平行 [几何图形的初步认识] 2023-07-26 1
老师,能不能帮忙看到题啊?我两个小时前 [不确定] 2023-07-26 1
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